Cet article a été rédigé par Fanni Csaba, collaboratrice, Ronalee Carey Law.
Voici l’histoire de trois étudiants étrangers brillants, mais mal informés, qui ont perdu leurs chances de devenir résidents permanents au Canada. Veuillez noter que ces histoires sont basées sur des expériences réelles, mais que les détails ont été modifiés pour protéger la vie privée des clients.
Kazumi a obtenu un diplôme canadien de deux ans en design de mode. Il a demandé son permis de travail post-diplôme (PGWP) juste après avoir terminé son programme. Pendant quelques mois, il a travaillé dans un magasin de vêtements de luxe. C’est alors qu’il a appris la grande nouvelle : il était accepté dans un impressionnant programme italien de création de mode. Sans hésiter, il s’est envolé pour Milan. Désireux de vivre un jour au Canada, il est revenu pour chercher un emploi, qu’il a trouvé. Malheureusement, son permis de travail post-universitaire a expiré au bout de quelques mois, de sorte qu’il a dû rentrer au Japon sans avoir la possibilité de demander la résidence permanente.
Yamini est venue au Canada pour étudier la programmation informatique. C’était un génie de l’informatique. À la fin de ses études, Yamini a fait une demande de PGWP. Peu de temps après, elle a créé sa propre petite entreprise, travaillant comme programmatrice informatique indépendante. Elle gagnait très bien sa vie et était prête à s’installer au Canada. Lorsqu’elle a demandé la résidence permanente, elle s’est aperçue que son expérience de travailleur indépendant ne comptait pas pour des points dans le cadre du système d’entrée express.
Nuria a étudié le journalisme au Canada et a obtenu un diplôme de premier cycle de quatre ans. Pendant les vacances d’été, elle rentrait en Espagne pour être avec sa famille. Après avoir terminé ses études, elle a posé sa candidature pour un PGWP d’une durée de trois ans. Elle a passé les deux premières années à travailler dans un café et à étoffer son portfolio. Au cours de sa troisième année, elle a décroché un stage non rémunéré dans un journal local. Elle était heureuse de cette expérience et espérait y travailler comme journaliste à l’avenir. Malheureusement, elle a dû rentrer chez elle à la fin de la période de trois ans sans pouvoir demander la résidence permanente. Elle n’avait pas d’expérience professionnelle qualifiante pour demander la résidence permanente au Canada.
Qu’ont en commun tous ces étudiants étrangers ? Ils ont raté l’occasion d’utiliser leur PGWP de manière à pouvoir présenter avec succès une demande de résidence permanente.
Qu’est-ce qu’un PGWP ?
Les étudiants étrangers qui étudient au Canada dans des établissements d’enseignement désignés ont la possibilité de demander un permis de travail post-universitaire. Les PGWP sont des permis de travail ouverts qui permettent aux diplômés d’occuper n’importe quel emploi. Les PGWP sont généralement délivrés pour la même durée que les programmes d’études, jusqu’à un maximum de 3 ans. Toutefois, si la durée des programmes d’études est de deux ans ou plus, la durée des permis de travail sera de trois ans. Si un demandeur espère éventuellement demander la résidence permanente, il est recommandé de choisir un programme d’études d’une durée d’au moins deux ans afin de maximiser la durée de validité de la PGWP.
Pourquoi le PGWP est-il une opportunité fantastique ?
La plupart des admissions de travailleurs qualifiés au Canada en vue de l’obtention de la résidence permanente se font par l’intermédiaire du système de gestion des demandes d’Entrée express (EE).
Pour entrer dans le bassin d’EE, les candidats doivent d’abord se qualifier dans le cadre de l’un des trois programmes menant à l’EE : le Programme des travailleurs qualifiés (fédéral ) (PTQF), le Programme des métiers spécialisés (fédéral ) (PMST) ou la Catégorie de l’expérience canadienne (CEC).
Le PTQF et la CEC exigent que les candidats aient au moins une année d’expérience professionnelle. De manière continue et au cours des dix dernières années pour le PTQF, et de manière cumulative et au cours des trois dernières années pour le programme CEC. Pour le PFST, il doit s’agir de deux années au cours des cinq dernières années.
Pour savoir si le niveau de compétence d’un emploi est approprié, les candidats doivent déterminer le code CNP de l’emploi, puis voir quel niveau lui a été attribué par le gouvernement canadien. Pour être considéré comme un “travail qualifié”, l’emploi doit correspondre à un niveau de compétence A, B ou 0. Voici le site web où les demandeurs peuvent consulter les codes CNP et les niveaux de compétence correspondants.
Lorsque les demandeurs examinent les critères du système de classement global (SRC), ils constatent que davantage de points sont accordés à ceux qui ont une expérience professionnelle au Canada. Le fait d’avoir une expérience professionnelle au Canada fait souvent la différence entre un score suffisamment élevé pour être invité à présenter une demande de résidence permanente et l’obligation de retourner dans son pays d’origine.
Pour ceux qui n’ont pas étudié au Canada, il peut être très difficile de demander à travailler temporairement au Canada. À l’exception de certains programmes tels que Expérience internationale Canada, l’obtention d’un permis de travail nécessite normalement de trouver un employeur qui accepte de se soumettre à une longue procédure de demande au nom du demandeur. Il peut également être nécessaire d’annoncer d’abord le poste à pourvoir aux Canadiens.
C’est là que les PGWP entrent en jeu. Ils donnent aux étudiants étrangers la possibilité d’acquérir une expérience professionnelle au Canada à un niveau de compétence approprié, afin qu’ils puissent éventuellement demander la résidence permanente.
Un PGWP est littéralement une occasion unique. Il ne peut être demandé qu’une seule fois, et la demande doit être faite dans les 180 jours suivant la fin d’un programme d’études. Si un étudiant diplômé n’en fait pas la demande ou ne l’utilise pas pendant qu’il est valide, il a laissé passer une excellente occasion d’acquérir une expérience professionnelle canadienne qualifiée.
Alors, qu’est-ce que nos étudiants mal informés auraient pu faire différemment dans les scénarios ci-dessus ?
Kazumi, notre créateur de mode, aurait pu reporter l’obtention de son diplôme italien pour rester au Canada le temps d’acquérir au moins une année d’expérience professionnelle au Canada dans un emploi correspondant au niveau de compétence requis. Bien qu’il ait étudié dans une école italienne impressionnante, à son retour, il ne restait tout simplement plus assez de temps sur son permis de travail pour acquérir l’année d’expérience professionnelle requise.
Yamini, bien qu’elle soit une programmeuse informatique douée pour les affaires, ne savait pas que le travail indépendant effectué au Canada ne comptait pas comme expérience professionnelle qualifiante. Elle aurait pu essayer de trouver un emploi où elle était salariée. Une fois devenue résidente permanente, elle aurait pu ouvrir son entreprise comme prévu.
Nuria, l’aspirante journaliste, a eu du mal à trouver un emploi dès sa sortie de l’école, car son CV était vide. Elle aurait pu faire un stage au journal local et étoffer son portfolio d’écriture pendant ses études. Au lieu de passer tous ses étés en Espagne, elle aurait pu rester ici pour acquérir l’expérience professionnelle dont elle avait besoin pour décrocher un emploi “qualifié” dès que possible après avoir obtenu son diplôme. Les employeurs auraient été plus enclins à l’embaucher immédiatement si elle avait déjà une expérience professionnelle et des stages. Même le fait de travailler au café pendant ses études aurait pu contribuer à la rendre plus employable, car le futur employeur aurait pu constater qu’elle était une excellente travailleuse.
La mauvaise nouvelle est que ces étudiants n’ont pas eu de chance. Lorsque vous conseillez des étudiants étrangers, prenez le temps de leur faire comprendre l’importance d’utiliser le PGWP pour se positionner en vue de l’obtention de la résidence permanente. Il est également important de les conseiller sur le changement à venir de la version 2021 de la CNP plus tard en 2022. Les diplômés internationaux doivent vérifier leur nouveau code CNP et leur niveau de formation, d’études, d’expérience et de responsabilités (TEER) lorsque Emploi et Développement social Canada (ESDC) et Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC) auront officiellement adopté la version 2021 du système de classification nationale des professions. Pour l’instant, vous trouverez ici un tableau d’équivalence préliminaire entre la hiérarchie actuelle de la CNP et la nouvelle version de la CNP de 2021.
Les diplômés internationaux doivent planifier et déterminer si les emplois qu’ils occupent pendant qu’ils sont employés dans le cadre de leur PGWP restent admissibles dans le cadre d’un nouveau système d’entrée express modifié, une fois qu’IRCC aura intégré le nouveau modèle TEER adopté dans la version 2021 de la CNP. On s’attend à ce que les professions de la catégorie B de la CNP soient les plus touchées par la modification de la hiérarchie de la CNP. Cela signifie qu’à partir de maintenant, les diplômés internationaux doivent prendre des décisions pour s’assurer qu’ils ne gaspillent pas ce qui pourrait s’avérer être leur billet d’or pour la résidence permanente au Canada : le PGWP.
