{"id":15761,"date":"2022-05-20T06:36:09","date_gmt":"2022-05-20T10:36:09","guid":{"rendered":"https:\/\/cila.co\/le-canada-doit-il-donner-la-priorite-aux-etudiants-etrangers-dans-le-domaine-des-stim\/"},"modified":"2026-05-25T05:34:12","modified_gmt":"2026-05-25T09:34:12","slug":"le-canada-doit-il-donner-la-priorite-aux-etudiants-etrangers-dans-le-domaine-des-stim","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cila.co\/fr\/le-canada-doit-il-donner-la-priorite-aux-etudiants-etrangers-dans-le-domaine-des-stim\/?lang=fr","title":{"rendered":"Le Canada doit-il donner la priorit\u00e9 aux \u00e9tudiants \u00e9trangers dans le domaine des STIM ?"},"content":{"rendered":"<p><em>Cet article d&#8217;opinion a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 par <strong>Randolph K. Hahn<\/strong>,<span style=\"font-weight: 400;\"> associ\u00e9, Farrell LLP.<\/span><\/em><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>J&#8217;ai lu avec int\u00e9r\u00eat l&#8217;article intitul\u00e9 &#8221; <em><a href=\"https:\/\/cila.co\/fr\/il-nest-pas-necessaire-detendre-les-permis-de-travail-post-diplome-aux-etablissements-denseignement-professionnel\/?lang=fr\">L&#8217;extension des permis de travail post-dipl\u00f4me pour les \u00e9coles professionnelles n&#8217;est pas n\u00e9cessaire&#8221;<\/a>. <\/em> <\/p>\n<p>Mon ami Sergio Karas, l&#8217;un des coauteurs, a soulev\u00e9 quelques points de mani\u00e8re caract\u00e9ristique, solide et sans \u00e9quivoque, au sujet d&#8217;une \u00e9ventuelle extension du programme de permis de travail post-universitaire (PGWPP). Les points soulev\u00e9s m\u00e9ritent une r\u00e9ponse. Bien entendu, les opinions exprim\u00e9es ci-dessous n&#8217;engagent que moi et ne refl\u00e8tent en aucun cas la position officielle de la Canadienne des Avocats en Immigration ou de l&#8217;un de ses membres.  <\/p>\n<p>Sergio et son co-auteur Reeva Goel sugg\u00e8rent que le PGWPP pr\u00e9sente des lacunes. Ils avancent un certain nombre d&#8217;arguments, dont les suivants : <\/p>\n<ul>\n<li>Il n&#8217;y a aucune garantie que les personnes qui acc\u00e8dent au programme, apr\u00e8s avoir g\u00e9n\u00e9ralement pay\u00e9 des frais importants en tant qu&#8217;\u00e9tudiants \u00e9trangers, seront en mesure d&#8217;obtenir le statut de r\u00e9sident permanent.<\/li>\n<li>Les \u00e9tablissements d&#8217;enseignement sup\u00e9rieur sont incit\u00e9s \u00e0 accueillir le plus grand nombre possible d&#8217;\u00e9tudiants \u00e9trangers, quelle que soit la facilit\u00e9 avec laquelle ces \u00e9tudiants peuvent obtenir le statut de r\u00e9sident permanent.<\/li>\n<li>Les consultants peu scrupuleux et les consultants non agr\u00e9\u00e9s ont trop d&#8217;occasions de profiter du syst\u00e8me.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Compte tenu de ce qui pr\u00e9c\u00e8de, pourquoi \u00e9tendre le programme de mani\u00e8re \u00e0 ce que les \u00e9tablissements d&#8217;enseignement professionnel priv\u00e9s puissent y participer ?<\/p>\n<p>En outre, ils affirment qu&#8217;il existe un d\u00e9calage entre les besoins du march\u00e9 du travail et la disponibilit\u00e9 des travailleurs. Ils affirment que les \u00e9tudiants \u00e9trangers ne poss\u00e8dent pas les comp\u00e9tences linguistiques n\u00e9cessaires et qu&#8217;Immigration, R\u00e9fugi\u00e9s et Citoyennet\u00e9 Canada (IRCC) &#8220;devrait donner la priorit\u00e9 aux \u00e9tudiants \u00e9trangers qui poursuivent des \u00e9tudes dans les disciplines des sciences, de la technologie, de l&#8217;ing\u00e9nierie, des math\u00e9matiques et de l&#8217;informatique (&#8220;STEM&#8221;) ou des apprentissages dans les m\u00e9tiers, plut\u00f4t qu&#8217;\u00e0 ceux qui \u00e9tudient les affaires, les sciences humaines, la sant\u00e9, les arts, les sciences sociales et l&#8217;\u00e9ducation (PHASE) et qui n&#8217;ont peut-\u00eatre pas de bonnes perspectives d&#8217;emploi&#8221;. <\/p>\n<p>Pour aborder certains de ces points, commen\u00e7ons par la loi. Elle peut \u00eatre large, sujette \u00e0 des interpr\u00e9tations erron\u00e9es ou appliqu\u00e9e de mani\u00e8re in\u00e9gale, mais c&#8217;est l&#8217;autorit\u00e9 en vertu de laquelle les divers programmes et politiques sont \u00e9tablis. L&#8217;article 3 de la<em> loi sur l&#8217;immigration et la protection des r\u00e9fugi\u00e9s<\/em> (LIPR) \u00e9nonce douze objectifs pour l&#8217;immigration au Canada. Le premier est de &#8220;permettre au Canada de tirer de l&#8217;immigration des avantages d&#8217;ordre <em>social, culturel <\/em>(c&#8217;est nous qui soulignons) et \u00e9conomique&#8221;. Le deuxi\u00e8me objectif est &#8220;d&#8217;enrichir et de renforcer le tissu social et culturel de la soci\u00e9t\u00e9 canadienne&#8230;.&#8221;   <\/p>\n<p>Les l\u00e9gislateurs qui ont adopt\u00e9 la LIPR ont compris que l&#8217;immigration ne se r\u00e9sume pas \u00e0 essayer d&#8217;anticiper les besoins du march\u00e9 du travail. De nombreux Canadiens accomplis, qui ne sont pas simplement des dipl\u00f4m\u00e9s des STEM, sont venus ici et ont apport\u00e9 une contribution significative aux arts, \u00e0 la culture et aux affaires du Canada. Les avantages \u00e9conomiques d&#8217;une certaine initiative peuvent \u00eatre importants, mais ils ne sont pas concluants. Comme l&#8217;a dit le po\u00e8te et romancier Robert Graves, &#8220;il n&#8217;y a pas d&#8217;argent dans la po\u00e9sie, mais il n&#8217;y a pas non plus de po\u00e9sie dans l&#8217;argent&#8221;.   <\/p>\n<p>En outre, il peut \u00eatre tr\u00e8s difficile d&#8217;anticiper les besoins du march\u00e9 \u00e0 un moment donn\u00e9 ; le temps que la lourde machinerie bureaucratique examine certaines donn\u00e9es et y r\u00e9ponde, les besoins du march\u00e9 du travail peuvent avoir chang\u00e9 de mani\u00e8re significative.<\/p>\n<p>Par exemple, une p\u00e9nurie per\u00e7ue d&#8217;ing\u00e9nieurs \u00e0 un moment donn\u00e9 peut \u00eatre suivie d&#8217;un ch\u00f4mage ou d&#8217;un sous-emploi des ing\u00e9nieurs. En outre, il existe d\u00e9j\u00e0 des programmes, par exemple le Global Talent Stream, qui donne la priorit\u00e9 \u00e0 ceux qui ont des offres d&#8217;emploi dans certains domaines. Pourquoi faut-il dire aux futurs \u00e9tudiants \u00e9trangers que le Canada ne s&#8217;int\u00e9resse pas \u00e0 eux s&#8217;ils n&#8217;\u00e9tudient pas une certaine discipline ? S&#8217;ils viennent au Canada en tant qu&#8217;\u00e9tudiants \u00e9trangers, ils peuvent b\u00e9n\u00e9ficier d&#8217;une transition vers la r\u00e9sidence permanente gr\u00e2ce au PGWPP, mais il n&#8217;y a aucune garantie qu&#8217;ils se qualifieront en tant que r\u00e9sidents permanents. Pourquoi ne pas leur donner la possibilit\u00e9 de chercher un emploi et de passer ensuite au statut de r\u00e9sident permanent ? En r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale, ces personnes ne peuvent pr\u00e9tendre au statut de r\u00e9sident permanent que si elles ont une exp\u00e9rience professionnelle qualifi\u00e9e au Canada, et si c&#8217;est le cas, elles ont montr\u00e9 qu&#8217;elles pouvaient s&#8217;int\u00e9grer dans le monde du travail. S&#8217;ils ne sont pas en mesure d&#8217;acqu\u00e9rir une exp\u00e9rience professionnelle au Canada en tant que travailleur qualifi\u00e9, il est peu probable qu&#8217;ils puissent pr\u00e9tendre \u00e0 la r\u00e9sidence permanente. Il semble logique de donner la priorit\u00e9 \u00e0 ceux qui sont d\u00e9j\u00e0 au Canada. Il ne s&#8217;agit pas d&#8217;\u00e9vincer d&#8217;autres travailleurs ou immigrants potentiels. Ces personnes peuvent toujours se qualifier pour venir au Canada en tant que travailleurs temporaires et ensuite (si elles remplissent les conditions requises) passer au statut permanent de la m\u00eame mani\u00e8re que les titulaires d&#8217;un permis de travail de troisi\u00e8me cycle.         <\/p>\n<p>Quant \u00e0 l&#8217;inqui\u00e9tude concernant les capacit\u00e9s linguistiques, rien ne prouve que les personnes travaillant dans les disciplines STIM soient plus \u00e0 m\u00eame de travailler dans l&#8217;une ou l&#8217;autre des langues officielles du Canada.<\/p>\n<p>Sergio et Reeva soulignent \u00e9galement les mesures incitatives qui permettent aux universit\u00e9s ou aux \u00e9tablissements d&#8217;enseignement sup\u00e9rieur de recruter des \u00e9tudiants \u00e9trangers pour renforcer leur position financi\u00e8re sans tenir compte de l&#8217;int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur des futurs \u00e9tudiants. Ils sont sceptiques quant \u00e0 l&#8217;extension de ces possibilit\u00e9s aux \u00e9coles professionnelles. Ce sont l\u00e0 de bons points qui m\u00e9ritent d&#8217;\u00eatre pris en consid\u00e9ration. Il peut s&#8217;av\u00e9rer n\u00e9cessaire d&#8217;insister sur la n\u00e9cessit\u00e9 d&#8217;envoyer des messages clairs aux futurs \u00e9tudiants \u00e9trangers concernant la facilit\u00e9 avec laquelle ils peuvent ou non obtenir le statut de r\u00e9sident permanent. Et il y a peut-\u00eatre de bonnes raisons de jeter un regard sceptique sur la question de savoir si les dipl\u00f4m\u00e9s des \u00e9tablissements d&#8217;enseignement professionnel priv\u00e9s devraient pouvoir b\u00e9n\u00e9ficier des avantages li\u00e9s \u00e0 l&#8217;acc\u00e8s au programme de protection des droits de l&#8217;homme.    <\/p>\n<p><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background\" style=\"border-radius: 10px; background-color: #db1e36;\" href=\"https:\/\/cila.co\/fr\/rejoindre-la-communaute-acai\/?lang=fr\">Devenez membre de l&#8217;ACAI<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cet article d&#8217;opinion a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 par Randolph K. 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